在小兒腦癱的臨床治療工作中，早期康復(fù)治療與堅(jiān)持長(zhǎng)期持久性的治療，對(duì)患兒病情的減輕、以至康復(fù)起到重要的作用，這是康復(fù)治療的原則，是建立在科學(xué)研究理論的基礎(chǔ)上的，是完全有科學(xué)依據(jù)的。

　　小兒腦癱的護(hù)理

　　腦癱康復(fù)治療早期性人體有些部位的腦組織具有多重功能特性和許多神經(jīng)環(huán)路，它們和中樞神經(jīng)各部同時(shí)參與活動(dòng)，一旦承擔(dān)某種活動(dòng)的主要腦區(qū)受損，其功能可由未受損的其他區(qū)域替代和代償。

　　人類大腦中樞神經(jīng)細(xì)胞一旦死亡就會(huì)永遠(yuǎn)消滅，且神經(jīng)細(xì)胞在出生后不能再分裂、增殖。

　　因?yàn)槟X癱患兒的大腦在尚未成熟的階段就受到不同程度的損害，所以使中樞神經(jīng)系統(tǒng)的某些功能產(chǎn)生了障礙，早期治療可以促進(jìn)損傷的大腦在不斷成熟和分化的過(guò)程中，功能得到有效的代償，在患兒早期中樞神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育嘗未成熟。隨著年齡的增長(zhǎng)，其神經(jīng)系統(tǒng)不斷成熟分化從而產(chǎn)生新的功能，并逐漸形成各種功能的專一化。

　　一般來(lái)說(shuō)，正常兒童到了6歲其中樞神經(jīng)系統(tǒng)的各種功能已基本發(fā)育完善并專一化，因此如果腦癱患兒超過(guò)6歲再開(kāi)始各種功能的訓(xùn)練就可能有較大的困難；對(duì)于那些年齡較大又未接受過(guò)早期康復(fù)治療的腦癱患兒，由于長(zhǎng)期的異常姿勢(shì)和反射的影響，使他們形成了頑固性難以糾正的異常運(yùn)動(dòng)模式，特別是那些重度痙攣的患兒，這些異常姿勢(shì)和運(yùn)動(dòng)模式常使其痙攣進(jìn)一步加劇，最后導(dǎo)致不可逆的肌腱攣縮和骨關(guān)節(jié)畸形，給康復(fù)治療造成極大的困難。

　　所以，家長(zhǎng)們?cè)谡疹櫮X癱患兒時(shí)要特別注意了，腦癱患兒因?yàn)樯眢w多方面存在缺陷，因此，在日常生活中要注意給孩子進(jìn)行生活護(hù)理以及練習(xí)，在照顧孩子的日常起居時(shí)要特別注意，尤其是給患者更衣時(shí)更要注意好轉(zhuǎn)的體位，以防止給孩子的身體造成傷害。

　　腦癱患兒因發(fā)育遲緩，各種動(dòng)作的發(fā)育均遲于同期的健康小兒，行動(dòng)不便。故應(yīng)有專人守護(hù)。注意安全，以免造成意外傷害。

　　在小兒腦癱飲食方面，需供給高熱量、高蛋白及富有維生素、易消化的食物。對(duì)獨(dú)立進(jìn)食困難兒應(yīng)進(jìn)行飲食訓(xùn)練，在喂食時(shí)，切勿在患兒牙齒緊咬情況下將小湯勺硬行抽出，以防損傷牙齒。

　　家長(zhǎng)們?cè)谌粘Ｉ钪羞€要注意給孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕】到逃?，比如教孩子翻身、爬行等?dòng)作，這些都是孩子應(yīng)該要學(xué)會(huì)的，這類患兒因?yàn)閷W(xué)習(xí)東西比較慢，因此，家長(zhǎng)們要耐心給孩子進(jìn)行指導(dǎo)。